《高校医学教学研究(电子版)》杂志 征稿

ISSN:2095-1582 CN:11-9308/R主管: 中华人民共和国教育部

《高校医学教学研究(电子版)》 杂志 期刊介绍

                   《高校医学教学研究(电子版)》编辑部投稿邮箱: 137330556 @qq.com

《高校医学教学研究(电子版)》是教育部主管、高等教育出版社主办的综合性医学类教学研究期刊。2011年12月正式创刊,刊号(CN11-9308/R),国际正式刊号(ISSN2095-1582)。双月刊,国内外公开发行。
本刊宗旨:
关注教学改革,宣传和推广教学改革成果,展示和传播优秀教学资源,促进高校医学教学实践、人才培养和国际交流,服务高校医学教学工作。
栏目设置:
设有教学研究、实验与实践教学、教学一线、现代教育技术(资源之窗)、考试与评价、师生互动、学生天地、他山之石、风采、教材视点、今日医学(学术动态、学术快报)、医学人文、教师发展等栏目,并可根据实际需求开辟新的栏目。

编辑部主任:杨  兵
编 辑:  瞿德竑   胡忠婕   周  剑   董  梁
联系方式:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层 高等教育出版社《高校医学教学研究(电子版)》编辑部
邮 编:100029

《高校医学教学研究(电子版)》 杂志 投稿指南

本刊为医学教学研究类学术期刊,国内外公开发行,刊登高校医学教学研究领域的研究论文。优先发表创新突出、理论性强的研究论文,并刊登特定研究领域中的综述。
投稿方式
本刊采用网上投稿系统进行投稿,新用户需要先进行注册,获取账号后再进行登陆。登录后点击“在线投稿”进入投稿系统,点击“作者投稿”,按照系统提示进行投稿,注意事项如下:
(1)系统中*为必填项,如果不能完整填写则无法完成投稿;
(2)每篇论文必须指定第一作者及一位或多位通讯作者;
(3)可推荐或回避特定的评审人,或直接点击“下一步”,进入“稿件上传”阶段;
(4)在“稿件上传”时,必须上传正文的word版本和PDF版本;
(5)未完成“确认投稿”操作的稿件可在“未提交稿件”中继续进行操作;在“稿件状态查询”中可查阅稿件状态。
1 总则
(1) 投稿范围
医学类各专业及相关专业的教学理论研究、课程教学研究、实验与实践教学研究、教学管理研究、教材建设与教材评荐、教学资源、国内外教学比较研究等,作品可以为文本、图片、视频、 动画、课件等多种形式。
(2)栏目设置及要求
设有教学研究、实验与实践教学、教学一线、现代教育技术(资源之窗)、考试与评价、师生互动、学生天地、他山之石、风采、教材视点、今日医学(学术动态、学术快报)、医学人文、教师发展等栏目,并可根据实际需求开辟新的栏目。
 
●教学研究: 着重反映医学教育教学方法、教学内容等方面的教学改革理论、成果、问题、做法等。
●实验与实践教学: 刊登实验教学、见习或实习教学的教学内容、方法、方式改革的情况,也可反映第二课堂、大学生科研创新设计等。
●教学一线: 重点刊登教学一线老师教学经验、教学方法、教学经验体会等,可以是论文、短文、课件,视频亦可。
●现代教育技术(资源之窗): 展示精彩一课、精品课程、课件等具体的教学资源的设计与样例,形式可采用文字、视频、动画、音频、ppt 等。教学手段革新、信息技术应用与多媒体教学等方面的论文、综述、经验总结等均可放在本栏目。
●考试与评价: 教与学的质量评价、医学考试内容、考试方法和手段的改革,反映各校考试方法改革的动态。
●师生互动: 以学习交流为目的,可供提问答疑、点题应答、切磋问题、病例讨论、跨校交流等。
●学生天地: 以学生为主体,学生之间交流学习心得体会,老生带动新生,校际学习交流。也可展示学习竞赛、学生作品等内容。
●他山之石: 介绍国际上教学研究、教学改革、课程建设、人才培养等方面的发展动态、经验、比较研究等。
●风采: 介绍在教书育人方面卓有贡献的名师名教,展示各高校、附属医院、研究所、重点实验室及教学、科研基地等的实力、成就、风貌特色等。
●教材视点: 反映教材建设动态,推介、评析优秀教材等。
●今日医学(学术动态、学术快报): 推介国内外重要学术期刊内容或以短讯形式介绍学术最新进展。
●医学人文: 介绍和推介适合医学生阅读的医学人文读物,推进和提高师生的人文素养。
●教师发展: 提供老师专业发展的学习资料,帮助教师提升教学能力和水平。
(3)文字要求
论点明确、文字精练、图表应用得当、资料及数据可靠、逻辑严密、层次清楚。每篇论文(包括图表、参考文献)字数一般不超过5000 字;“学生园地”、“现代教育技术(资源之窗)”、“今日医学”栏目的文章不超过3000 字。
2 版权
(1) 原稿必须是在中外文正式刊物上未以任何形式发表的论文,严禁一稿多投。
(2) 稿件审查结果在3 个月内通知作者, 凡3 个月内未接到采用通知的,作者可自行处理。
(3) 若退改稿件修改时间超过时限30 日,编辑部将以作者返回修改稿日期作为投稿日期,并有权对稿件作出退稿处理。
(4) 编辑部有权在不违反作者基本观点的基础上对稿件作技术性、文字性修改。不同意删改者请在来稿时注明。
(5) 论文发表后, 作者文责自负,版权归高等教育出版社和《高校医学教学研究(电子版)》所有。
3 文章格式
(1) 文章书写顺序
中文标题
中文作者(指明通讯作者)、单位(须写全称,包括所在城市及邮政编码)
中文摘要(400 字以内,用第三人称扼要简述论文内容及结论)
关键词(3 ~ 8 个,以逗号相隔)
英文标题
英文作者、单位(与中文部分对应)
英文摘要(400以内,用第三人称扼要简述论文内容及结论)
英文关键词(3~8个,以逗号相隔)
正文
参考文献
(2) 文章体例要求
1 一级标题—1.1 二级标题—1.1.1 三级标题—(1)
四级标题。
(3) 文章首页脚注
作者及通讯作者联系方式(包括姓名、E-mail 等)及论文所属项目或基金资助项目及编号。
(4) 图、表和公式
应通篇分别编号,插入文稿中,并标明图表题目,表格用三线表,插图须清晰易辨。复杂的表格或插图可另提供单独文件。
(5) 音频、视频文件
音频、视频文件的格式分别为mp3 和wmv 格式,要求清晰稳定,剪接顺畅,最好采用低压缩比,以保证质量,但单个文件不宜超过5M。
(6) 参考文献
按GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出(参见网络平台“ 论文模板”)。
(7) 单位
计量单位执行GB 3100 ~ 3102—1993《 量和单位》中有关量、单位和符号的规定及其书写规则。
(8) 数字
执行GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》。

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高校医学教学研究(电子版)
《高校医学教学研究(电子版)》
刊社信息

[主管单位] 中华人民共和国教育部

[主办单位] 高等教育出版社

[出版周期] 双月

[国际刊号] 2095-1582

[国内刊号] 11-9308/R

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[杂志主编]

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